云南專升本的考試時間是大三的下學期，因此大一大二就會有很多同學開始備考復習，大三的同學時間就比較緊張，因此很多同學會左右為難，陷入想升本又怕來不及的焦慮情緒中。那么大三才來準備專升本到底來不來得及？該如何備考呢？一起看看吧——
找到升本焦慮的原因
在你不知道你該不該升本的時候，可以總結一下你為什么對大三升本產生焦慮的原因，梳理清楚后就能明白該不該升本。比如以下這些原因：
1.擔心備考時間不夠
大三距離升本考試時間只有短短不到七個月時間，對于基礎不扎實的同學而言確實比較緊張，但是往年也并不是沒有大三才開始備考的同學，并且考上的同學也不少，因此與其擔心時間不夠，不如從當下開始，畢竟多猶豫一天就少了一天的復習時間。
2.在實習和升本之間猶豫
大三同學除了可以備考專升本之外，還需要準備實習，看著其他同學都開始找實習公司，你也會開始著急，這種時候需要仔細想想哪條路對你而言更重要。實習是為了上班賺錢，但升本成功后，你可以選擇的公司崗位就更多，工資待遇會更好，并且升本只有一次機會，而上班卻隨時都可以。
3.怕付不起學費
公辦本科的學費并不算高，并且現在很多學生都是申請助學貸款上的學，等畢業了慢慢還。除了助學貸款之外，你可以在上學期間兼職或者認真學習獲得獎學金，不要因為眼前的困難，阻擋以后的順利！
如何備考
1.調整作息時間
不管有課沒課，索性堅持每天早上7點半起床，有課去上課，沒課去圖書館做課程作業，背英語單詞(每天1h)、看專業課的擴展書籍。晚上11點前睡覺，重點是培養自己沒事去圖書館、自習室的習慣和心態。
2.英語不可中斷
專科生大多數英語是短板，不會就早早下手復習，用碎片時間看單詞，不需要英語考多好，就希望英語不要拖后腿。因為誰都不知道考試時專業知識會不會很難，或很偏。背單詞背膩了或者學習學累了可以看些美劇英劇，一方面是為了放松休息，另一方面也是為了提升語感和詞匯量。
3.給自己定個目標
夜深人靜的時候你不妨捫心自問一下，我的愛好是什么？我的強項是什么？我想往哪個方向發展？當這幾個問題你自己能夠了然于胸時，我相信不僅僅是專升本，以后的前進道路你都會暢通。
復習要有方法
一、英語
1.詞匯
詞匯是組成英語知識大廈的基石，衡量一個英語水平的高低詞匯量是一個重要的指標。擴大詞匯量除了背誦詞匯表外，還有把閱讀材料中的生詞都標注出來，查一下，掌握它的用法和組成的短語。另外在處理詞匯表時 要進行過濾，找出陌生詞和重點詞，反復記憶。對重點詞匯和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。同學之間相互合作考詞匯也是好方法。
2.選擇題
我們在做選擇題的時候要學會分句子，據上下文確定所需單詞或語境，如選項為近義詞之間的區別找出干擾項的錯誤。認真對待所有的語法題目，把知識點記憶一遍。查找自己知識結構中存在的缺陷不妨配備一本專門的錯題本有時間就經常翻翻。但不能過多的鉆研語法，英語朝著實際應用方面轉化，我們也必須把觀念扭轉。做題時往往弄清英語表達意思，就能做題。
二、語文
1.回歸教材固根本
無論是教學大綱還是考綱都以課本為依據，文言文知識點來源于教材，所以要將考試大綱的文言文全部通讀一遍，將相關知識再次溫習，同時也對必背篇目加強默寫，關注課文及注釋。
2.突破難點強詩文
文言文除回歸教材外，還要把題中的文言文再做一遍或者看一遍，增加文言詞匯積累。同時養成科學做題習慣，一邊閱讀，一邊理清重要信息：一是主要人物，了解人物關系;二是重要事件，弄清文中寫了什么事，寫了幾件事，事件的時間順序;三是文章使用的表現手法;四是作者的傾向性，是贊成，還是反對，還是客觀敘述。
3.多做套題練手感
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。建議每天做一套模擬題，以達到“手到擒來”的境界。在最后的復習階段，要想進一步提升成績，必須認真進行查漏補缺，讓所有的知識、方法系統化、全面化、熟練化，以期在最后的考場上交上一份沒有遺憾的答卷。
三.高等數學
1.多學多問多練習
當遇到不好解決的問題是我們首先可以請教一下老師或者同學。不要覺得請教是一個沒有面子的行為，很多老師希望同學們可以來問問題。數學有自身的特點，我們要注意每章的基礎練習題，這些練習題正是我們需要準備的基礎。
2.重視基礎
微積分是一個重難點，極限也是同樣重要，函數則以一些連續性及性質貫穿定論定理。因此建議大家掌握好基礎知識。
3.歸納總結
在歸納總結的過程中需要注意由基礎問題而發現的重點結論以及方法。在歷年真題或者做習題的時候注意這些方式方法出現，做題會覺得輕松。
4.準備筆記本
學習效率和規律知識點理論我們需要反復學習整理，準備好筆記本隨時記錄著知識點、重難點以及解題方法，另一個本子記錄到復習過程中自己做錯的題，在每輪復習后都反復看、理解。
四、專業課
學習專業課，要本著“把薄書讀厚”的原則，熟悉課本的體系構架、主要內容等，還要加上自己的理解，我們學專業課要學以致用，滲透式學習才是最有效的。
1.整理框架
專業課復習要有自己的知識框架，做到在微觀上對每一個知識點的含義、內容和意義有清晰的把握；在宏觀上對學科涉及的相關概念和原理做到融會貫通。
2.系統做題，專項突破
梳理完教材后，可以系統做題來檢驗自己的掌握情況，對薄弱的科目要做專項練習，爭取提高分數。
3.精做真題，查缺補漏
通過做真題，可以知道考試難度、題型以及考點的分布。找到自己擅長的拿分點，能拿分的一定要拿下，難拿分的盡量找到拿分點。
寫在最后
種下一棵樹，最好的時間是十年前，其次是當下。因此不用去擔心是否來得及，只需要開始！
