最近，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育等繼續(xù)教育改革的政策引發(fā)社會(huì)廣大關(guān)注，這是教育部關(guān)于學(xué)歷改革的重要文件，要求對(duì)現(xiàn)設(shè)的本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)進(jìn)行梳理、調(diào)整和規(guī)范，其中種種舉措，極大的改變了學(xué)歷教育原有的模式，這一重大舉措，對(duì)即將要提升學(xué)歷的同學(xué)可能影響巨大，今天就給大家特別解讀下最新學(xué)歷政策改革風(fēng)向！
網(wǎng)教成教合并，招生專(zhuān)業(yè)少而精？
結(jié)束自1999年以來(lái)的網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)工作，取消成人教育函授、 業(yè)余、 脫產(chǎn)的三種學(xué)習(xí)形式，將此二者整合為高校學(xué)歷繼續(xù)教育。意味著輕松的網(wǎng)絡(luò)教育這種形式將不存在，想要報(bào)考985和211類(lèi)大學(xué)將成歷史（畢竟網(wǎng)絡(luò)教育類(lèi)的學(xué)校都是985/211雙一流名校）。力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間逐步實(shí)現(xiàn)同層次同專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷繼續(xù)教育與全日制教育同校同質(zhì)。高水平大學(xué)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，結(jié)合一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)舉辦 “ 少而優(yōu)、 小而精 ” 的高校學(xué)歷繼續(xù)教育。未來(lái)的教育形式只有：高校學(xué)歷繼續(xù)教育、國(guó)家開(kāi)放教育，高等教育自學(xué)考試這3大類(lèi)。
影響：學(xué)歷提升模式改變，優(yōu)質(zhì)院校專(zhuān)業(yè)變少。
“同校同質(zhì)” 嚴(yán)管教學(xué)
線下面授教學(xué)和指導(dǎo)（含實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）的時(shí)間原則上不少于專(zhuān)業(yè)總學(xué)時(shí)的30%。鼓勵(lì)通過(guò)參與式、 討論式、 案例式、 項(xiàng)目式教學(xué)等提高學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)積極性和參與度。學(xué)員有了更多的線下參與與體驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量及效果。
影響：院校將側(cè)重線下面授環(huán)節(jié)及占比，學(xué)生需要安排時(shí)間參與到更多線下學(xué)習(xí)中。
學(xué)歷教育迎來(lái)更加全面的信息化與平臺(tái)化
學(xué)歷教育將建立更加全面的信息發(fā)布機(jī)制， 加強(qiáng)數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)， 及時(shí)主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)各類(lèi)高等學(xué)歷繼續(xù)教育的辦學(xué)主體、 招生專(zhuān)業(yè)、 辦學(xué)層次、 學(xué)習(xí)形式、 學(xué)制年限、 招生范圍、 校外教學(xué)中心、 報(bào)名渠道、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息。
影響：學(xué)歷提升亂招生，亂收費(fèi)，亂承諾，暗箱操作，所謂“短證”“快證”的亂象將會(huì)一去不返。
自考對(duì)高校學(xué)歷繼續(xù)教育與開(kāi)放教育進(jìn)行抽考
教育部委托各省高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)通過(guò)考試的方法對(duì)屬地高校學(xué)歷繼續(xù)教育、開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查。抽考由教育部考試中心統(tǒng)籌組織、省級(jí)教育考試 機(jī)構(gòu)具體實(shí)施， 考試科目實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。教育部、省級(jí)教育 行政部門(mén)對(duì)抽考合格率低的省份和高校給予調(diào)減招生計(jì)劃、整頓辦學(xué)直至停招處理。
影響：高校學(xué)歷繼續(xù)教育（原成考與網(wǎng)教）和開(kāi)放教育的難度極大增加，杜絕學(xué)員“寬進(jìn)寬出”“花錢(qián)買(mǎi)證”。
開(kāi)放教育含金量大幅上升
開(kāi)放大學(xué)要充分利用體系辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，按照“ 兩級(jí)統(tǒng)籌、 四級(jí)辦學(xué)” 的運(yùn)行體制， 構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)的公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)， 通過(guò)多種途徑和技術(shù)手段， 形成和鞏固 “全國(guó)一盤(pán)棋 ” 的一體化辦學(xué)格局；發(fā)揮開(kāi)放教育普惠作用， 集聚開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、 完善線上線下學(xué)習(xí)支持服務(wù)；加快推進(jìn)課程開(kāi)放， 以高等學(xué)歷繼續(xù)教育為主， 學(xué)歷非學(xué)歷并重發(fā)展開(kāi)放教育。
影響：國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（及各地方開(kāi)放大學(xué)）的含金量及社會(huì)認(rèn)可度大幅上升。
基于本次高等學(xué)歷繼續(xù)教育改革,重點(diǎn)內(nèi)容提要：
Ø 取消成人教育(函授、業(yè)余、脫產(chǎn))的學(xué)習(xí)形式
Ø 成考和網(wǎng)教合并為學(xué)歷繼續(xù)教育
Ø 根據(jù)辦學(xué)主體不同，將高等學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)調(diào)整為：高校學(xué)歷繼續(xù)教育（網(wǎng)教、成教合并）、開(kāi)放教育、高等教育自學(xué)考試三種形式️
Ø 入學(xué)考試（統(tǒng)一組織）+專(zhuān)業(yè)課程（抽考）
Ø 3-5年內(nèi)，高校學(xué)歷繼續(xù)教育與全日制同質(zhì)要求（教學(xué)管理等各方面）
Ø 至少30％的線下課程(面授)
不過(guò)同學(xué)們也不必?fù)?dān)心，學(xué)歷提升除了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育還有自學(xué)考試、成人高考、開(kāi)放大學(xué)等不同的學(xué)歷提升方式，其中開(kāi)放大學(xué)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)比較相似，有需要的同學(xué)，可以咨詢(xún)云南東潤(rùn)教育培訓(xùn)學(xué)校。
未來(lái)學(xué)歷報(bào)考切忌雷區(qū)
（1）花錢(qián)就能拿證
學(xué)歷證書(shū)是不可以買(mǎi)賣(mài)的，必須要通過(guò)學(xué)校正規(guī)考試及格才能獲取畢業(yè)證。別被冒牌大學(xué)忽悠了。一定要先核實(shí)這個(gè)學(xué)校的真實(shí)性。
（2）超低學(xué)費(fèi)
有些機(jī)構(gòu)打著低價(jià)的名義吸引人，事實(shí)上，這只是一個(gè)噱頭。等你報(bào)名之后，總會(huì)有各種各樣的理由，讓你不得不掏錢(qián)。到頭來(lái)，算一下總費(fèi)用，其實(shí)也便宜不了多少，不要相信天上會(huì)掉餡餅的好事。
（3）承諾包過(guò)
有的機(jī)構(gòu)會(huì)向同學(xué)承諾包通過(guò)，包拿證，一年即可快速拿證，這都是不可靠的。
當(dāng)下社會(huì)，光有真才實(shí)學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，很多朋友因一紙文憑與理想工作失之交臂，當(dāng)然更談不上發(fā)揮自己的才華了。現(xiàn)實(shí)中比我們優(yōu)秀的人可能比我們更努力，你還有什么理由不努力呢？
關(guān)于學(xué)歷，猶如買(mǎi)房一樣，每年的政策瞬息萬(wàn)變，我們只能順勢(shì)而為，有想法有計(jì)劃的時(shí)候盡早給自己安排上，愈早獲得才能愈早體現(xiàn)出他的價(jià)值！先人一步，未雨綢繆，才會(huì)遇見(jiàn)更好的自己！
