教育專家指出，高考落榜只是失去了一次受教育的機會，而不是喪失成才的機會。社會已經從“唯文憑是舉”逐步向“看能力用人”發展，教育產業也在提供越來越多的教育機會。尤其在學歷教育上，除了普通高考外，成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、網絡教育四種渠道也是考生們的又一選擇。
同樣是大考，成人高考是成人高等學歷教育入學考試的簡稱，它和高考一樣是大考。成人高等學歷教育分為專科起點升本科、高中起點升本科和高職(高專)三種，有全脫產班(即全日制)、業余班，還有雙休日班，學生可根據自己的實際情況選擇學習形式并可就近入學。
由于成人高考具有入學相對容易，學習形式多樣化，國家承認學歷，專業設置新穎等優勢，有不少家長也將成人高考作為子女高考失利的后備選擇。
很多參加成人高考的考生最關心的問題就是，從成人高校畢業之后，他們所學的專業是否與其他普通高校的畢業生同樣具有競爭力?成人高校是否也會根據社會的需求在不斷地調整專業設置呢?
其實成人高校專業的設置比普通高校更加靈活。因為成人對專業的選擇要求更高，在選擇專業上那種理想化的東西相對的要少一些，更踏實一些，務實的東西要更多。這就要求成人高校在專業設置、課程改造上更加適應成人特點，更重要的一條是要適合市場的需求。此外，對成人高校自身來說，一個特別冷酷的現實就是，如果你專業設置不合理，人才市場上根本不需要這些專業，人家也就不來報你的學校，你就只有坐冷板凳了。因此，為了保障成人高校自身的生存，設置合適的專業也是成人高校必須要做的一件事。
