如今教育體系的整體完善，職業教育的特點日益明顯。職業教育對于整個教育體系來說是不可或缺的一部分，但在社會輿論上對于職業教育一直不缺少質疑和悲觀態度，種種矛盾集合起來最核心的就是關于職業教育的到底能不能給到孩子正確的培養方式？上中專，是不是意味著孩子都毀了：上中專，孩子是不是只能越來越墮落？
然而，真像呢，實際上的中專確實是魚龍混雜，都是經過中考與普高錯失交臂的學生，甚至還會存在與問題學生，但是，很長一段時間對于中專的“妖魔化”蒙蔽了那些通過中專教育不斷逆襲的例子，中專相對于他們而言，是起飛的跳板，通過各自的努力考入大學，考上研究生的不在少數，甚至，再去了大學之后也是各個學校的優等生，然這些，都是在于中專教育下的基礎積累彩食鮮反超，那么，如何實現逆襲，怎么去實現逆襲，需要注意這幾個方面：
了解自己，定位自己
中專用一個“大染缸”來形容更加貼切，而你需要做的就是在染缸中不斷了解自己，定位自己，形成出自己的獨特色彩脫穎而出。中專的孩子大統上可以氛圍三類，第一類是即使錯過了普高，也還是對自身自律要求，以更高的目標為約束，大概是所有中專生中的很小一部分。第二類便是沖擊高職教育，希望得到大專的文憑，以后就業在憑著自身的一技之長更加貼合，而這是大多數中專生的想法。第三類就屬于自我沉淪，自我放棄了，認為人生沒有希望，每天渾渾噩噩混日子，而這一類其實也只有很小的一部分。而往往成就更高的學生都屬于第一類中，因為他們都有清晰的目標并愿意去付出行動。
家中侄子便是如此，在當年高考落榜之后，沒有選擇消極的面對之后的教育生涯，反而開始查閱大量的資料了解職業教育，在報考之時便選擇了最貼合自身的計算機專業，從中專最基礎的只是開始，也會額外的空出時間自學，面對室友的“放棄式”言論：別學習了，都上中專了，不管怎么努力都沒有出路的。但是侄子更加挑燈夜讀，圖書館，餐廳，教室成為了他的三點一線，最終把握住機會通過專升本考試成功直上本科教育，并且選擇研究生考試，雖然是二戰上岸，但并不妨礙他自身的優秀，而這便是個人的清晰定位對于以后人生方向的把控。
通往頂點的“列車票”——技能大賽
如果說逆襲主要的是在于自身的話，那么中專生時代的技能大賽便是直通頂點的“列車票”，在技能大賽上取得好成績好榮譽不僅是為自身“鍍金”，更是在為之后的道路博取更多的機會。在侄子就讀第二年中專教育的同時，通過第一年對于計算機領域的基礎打牢以及課外時間的自學，為第二年的技能大賽做足了準備，通過參加計算機技能大賽獲得了一等獎的名次，不僅在日后的學校老師教學資源方面的傾斜，而且對于專升本和未來考研時也給到了他一大助力。
選對好的中專學校便是“直達列車”
學習環境選擇的重要性不可謂不重要，有人會說，一個中專還需要談學習環境，這不是掩耳盜鈴嗎？恰恰相反，正因為是中專學校反而更要談環境，指的是學校的校風和管理制度，好的中專學校帶給到的成功性更大也更多。
總之，逆襲需要努力，也需要提前準備，需要在選擇職業教育是時抉擇出合適的學校，專業，這樣才能夠踏上成功道路的起點線。
